ಆಬ್ಜೆಕ್ಟ್ ಪರ್ಮನೆನ್ಸ್ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲವೂ

ವಿಷಯ

• ವಸ್ತು ಶಾಶ್ವತತೆ ಎಂದರೇನು?
• ಅದು ಯಾವಾಗ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ?
• ಕೋಪಗೊಳ್ಳದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ
• ಪಿಯಾಗೆಟ್ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಅಸಹ್ಯಕರ
• ವಸ್ತು ಶಾಶ್ವತತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಯೋಗಗಳು
• ವಸ್ತು ಶಾಶ್ವತತೆಯ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಭಾಗ: ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಆತಂಕ
• ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಡಬಹುದಾದ ಆಟಗಳು
• ಪೀಕಬೂ
• ಮರೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಹುಡುಕಿ
• ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಟಗಳು: ವಸ್ತು ಶಾಶ್ವತ ಪೆಟ್ಟಿಗೆ ಯಾವುದು?
• ಟೇಕ್ಅವೇ

ನಮ್ಮ ಓದುಗರಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವೆಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುವ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ನಾವು ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ಪುಟದಲ್ಲಿನ ಲಿಂಕ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ನೀವು ಖರೀದಿಸಿದರೆ, ನಾವು ಸಣ್ಣ ಆಯೋಗವನ್ನು ಗಳಿಸಬಹುದು. ನಮ್ಮ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಇಲ್ಲಿದೆ.

ವಸ್ತು ಶಾಶ್ವತತೆ ಎಂದರೇನು?

ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವಸ್ತುವಿನ ಶಾಶ್ವತತೆಯು ನಿಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕದರೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಆನಂದಿಸಲು ಅನೇಕ ಪ್ರಮುಖ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮೈಲಿಗಲ್ಲುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ವಸ್ತು ಶಾಶ್ವತತೆ ಎಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವರು ನೋಡಲಾಗದ ವಿಷಯಗಳು - ನೀವು, ಅವರ ಕಪ್, ಸಾಕು - ಇನ್ನೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಚಿಕ್ಕ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಆಡುವಾಗ ನೀವು ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆ ಮರೆಮಾಡಿದರೆ, ಏನಾಗುತ್ತದೆ? ಅವರು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ ಆದರೆ ನಂತರ ಅದನ್ನು ಹುಡುಕುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ. ಇದು ಅಕ್ಷರಶಃ “ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ, ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ”.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ವಸ್ತುವಿನ ಶಾಶ್ವತತೆಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಿದ ನಂತರ, ಅವರು ಬಹುಶಃ ಆಟಿಕೆಗಾಗಿ ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಮರಳಿ ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ - ಅಥವಾ ಅದು ಕಣ್ಮರೆಯಾದಾಗ ಅವರ ಅಸಮಾಧಾನವನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ. ಆಟಿಕೆ ಇನ್ನೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಕಾರಣ!

ವಸ್ತು ಶಾಶ್ವತತೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಆರಾಧ್ಯ ಮೈಲಿಗಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತಲುಪಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

• ಮೆಮೊರಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ
• ಪರಿಶೋಧನೆ
• ನಟಿಸಿ
• ಭಾಷಾ ಸ್ವಾಧೀನ

ನೀವು ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ತೊರೆದಾಗ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೂ ಇದು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು - ಹಠಾತ್ ಕಣ್ಣೀರು ಅಥವಾ ಪ್ಟೆರೋಡಾಕ್ಟೈಲ್ ಶ್ರೈಕ್ ಧ್ವನಿ ಪರಿಚಿತವಾಗಿದೆಯೇ? - ಇದು ತ್ವರಿತ ಸ್ನಾನಗೃಹ ಪ್ರವಾಸಕ್ಕಾಗಿ ಮಾತ್ರ.

ಈ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಆತಂಕವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ಆಟಗಳನ್ನು (ಪೀಕಬೂ ನಂತಹ) ಆಡುವುದರಿಂದ ಹೌದು, ನೀವು ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಮೊದಲಿನಂತೆಯೇ ಹಿಂತಿರುಗಿ.

ವಸ್ತುವಿನ ಶಾಶ್ವತತೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಾಗ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಆತಂಕದ ಮೂಲಕ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ನಿಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕವರಿಗೆ ನೀವು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡೋಣ.

ಅದು ಯಾವಾಗ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ?

ಶಿಶುಗಳು ಮುಖಗಳನ್ನು (ಸುಮಾರು 2 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸು) ಮತ್ತು ಪರಿಚಿತ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು (ಸುಮಾರು 3 ತಿಂಗಳುಗಳು) ಗುರುತಿಸಿದ ನಂತರ, ಅವರು ಈ ವಸ್ತುಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಂತರ ಅವರು ನೀವು ಮರೆಮಾಡಿದ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು, ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಅಥವಾ ತೆರೆಯಲು ಆನಂದಿಸಿ, ಮತ್ತು ಪೀಕಬೂನಂತಹ ಆಟಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಹಲ್ಲುರಹಿತ ಗ್ರಿನ್ ಅನ್ನು ಫ್ಲ್ಯಾಷ್ ಮಾಡಬಹುದು.

ಆಬ್ಜೆಕ್ಟ್ ಶಾಶ್ವತತೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪ್ರವರ್ತಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧಕ ಜೀನ್ ಪಿಯಾಗೆಟ್, ಮಗುವಿಗೆ ಸುಮಾರು 8 ತಿಂಗಳಾಗುವವರೆಗೆ ಈ ಕೌಶಲ್ಯವು ಬೆಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು. ಆದರೆ ಶಿಶುಗಳು ಮೊದಲೇ ವಸ್ತುವಿನ ಶಾಶ್ವತತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಈಗ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ - ಎಲ್ಲೋ 4 ಮತ್ತು 7 ತಿಂಗಳ ನಡುವೆ.

ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅವರು ಒಂದು ದಿನ ಗುಪ್ತ ಆಟಿಕೆಯ ನಂತರ ಹೋಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಮರುದಿನ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿ ತೋರುತ್ತಿಲ್ಲ. ಇದು ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ!

ಕೋಪಗೊಳ್ಳದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಮೊದಲೇ ಹೆಚ್ಚು ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೈಲಿಗಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತಲುಪಬೇಕೆಂದು ಬಯಸುವುದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅವರು ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಹಿಂದೆ ಇದ್ದರೆ, ಏಕೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸುವುದು ಸಹ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು 8 ತಿಂಗಳ ಸಮೀಪದಲ್ಲಿದ್ದರೆ ನಿಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಾಳಜಿ ಅನಿಸಬಹುದು ಆದರೆ ಅವರ ಸ್ಟಫ್ಡ್ ಆಟಿಕೆ ಕಂಬಳಿಯಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಡಗಿರುವುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿದಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಸುಲಭ: ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಈ ಮೈಲಿಗಲ್ಲನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ.

ತಮ್ಮ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕದ ಶಿಶುಗಳು ಆ ಆಟಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು ಎಂದು ಸಹ ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಾವು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿರಲಿ - ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಹಲವರು ನಮ್ಮ ಕಾರುಗಳ ಕೀಲಿಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾ ನಮ್ಮ ಮನೆಗಳನ್ನು ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿ ತಿರುಗಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳ ಡೆಕ್‌ನಿಂದ ಕಾಣೆಯಾದ ಜೋಕರ್ ನಮ್ಮ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಶಿಶುವೈದ್ಯರೊಡನೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಇನ್ನೂ ವಸ್ತು ಶಾಶ್ವತತೆಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿರುವ ಯಾವುದೇ ಆತಂಕಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಪಿಯಾಗೆಟ್ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಅಸಹ್ಯಕರ

ವಸ್ತು ಶಾಶ್ವತತೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಪಿಯಾಗೆಟ್‌ನ ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದಿಂದ ಬಂದಿದೆ. ಪಿಯಾಗೆಟ್ ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ನಂಬಿದ್ದರು:

• ಮಕ್ಕಳು ವಯಸ್ಕರ ಅಥವಾ ಇತರ ಮಕ್ಕಳ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಸ್ವತಃ ಕಲಿಯಬಹುದು.
• ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಫಲಗಳು ಅಥವಾ ಹೊರಗಿನ ಪ್ರೇರಣೆ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.
• ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಪ್ರಪಂಚದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗಿನ ಅವರ ಕೆಲಸದಿಂದ, ಅವರು ಹಂತ-ಹಂತದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ರಚಿಸಿದರು. ವಸ್ತು ಶಾಶ್ವತತೆ ನಾಲ್ಕು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಮೈಲಿಗಲ್ಲು - ಸೆನ್ಸೊರಿಮೋಟರ್ ಹಂತ. ಈ ಹಂತವು ಜನನ ಮತ್ತು 2 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನ ನಡುವಿನ ಅವಧಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಇನ್ನೂ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಅಥವಾ ಅಮೂರ್ತ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದ ಕಾರಣ ಚಲನೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ರಯೋಗ ಮತ್ತು ಅನ್ವೇಷಣೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ.

ಇದರರ್ಥ ನೀವು ಫೋಟೋ ತೆಗೆಯಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಮಾದ ಮಾಡುವುದು, ಕೆಳಗೆ ಬೀಳುವುದು, ನೀವು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಎಲ್ಲಾ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಎಸೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಅವರು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಅವರ ಬಾಯಿಗೆ ಹಾಕುವುದು. ಆದರೆ ಅದು ಸರಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಶಿಶುಗಳು ಕಲಿಯುವುದು ಹೀಗೆ. (ಮತ್ತು ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಅಜ್ಜಿಯರನ್ನು ನಗುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲು ಮತ್ತು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಿ!)

ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಆವರಿಸಿರುವಂತೆ, ವಸ್ತುವಿನ ಶಾಶ್ವತತೆಯ ತಿಳುವಳಿಕೆ 8 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು ಎಂದು ಪಿಯಾಗೆಟ್ ನಂಬಿದ್ದರು. ಆದರೆ ಅನೇಕ ಶಿಶುಗಳು ಈ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬಹಳ ಮೊದಲೇ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ 5 ತಿಂಗಳ ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಗುಪ್ತ ಆಟಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ಹಿಡಿಯುತ್ತಿದ್ದರೆ ನೀವು ಇದಕ್ಕೆ ಪ್ರತ್ಯಕ್ಷ ಪುರಾವೆ ಹೊಂದಿರಬಹುದು!

ಕೆಲವು ತಜ್ಞರು ಪಿಯಾಗೆಟ್‌ನ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಇತರ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಟೀಕಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹಂತಗಳು ಸಂಭವಿಸಿದವು ಎಂದು ಅವರು med ಹಿಸಿದರು. ಆದರೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪುರಾವೆಗಳು ಈಗ ಮಕ್ಕಳು ವಿವಿಧ ಸಮಯಗಳಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತವೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಪಿಯಾಗೆಟ್‌ನ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕುರಿತಾದ ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದಿವೆ.

ವಸ್ತು ಶಾಶ್ವತತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಯೋಗಗಳು

ಪಿಯಾಗೆಟ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಸಂಶೋಧಕರು ಕೆಲವು ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಮೂಲಕ ವಸ್ತುವಿನ ಶಾಶ್ವತತೆ ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.

ಮಗು ಆಟಿಕೆಗಾಗಿ ನೋಡುತ್ತದೆಯೇ ಎಂದು ನೋಡಲು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡುವುದು ಪಿಯಾಗೆಟ್‌ನ ಮೊದಲ ಪ್ರಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಪಿಯಾಗೆಟ್ ಮಗುವಿಗೆ ಆಟಿಕೆ ತೋರಿಸಿ ನಂತರ ಅದನ್ನು ಕಂಬಳಿಯಿಂದ ಮುಚ್ಚುತ್ತಿದ್ದರು.

ಆಟಿಕೆಗಾಗಿ ಹುಡುಕಿದ ಶಿಶುಗಳು ಆಟಿಕೆ ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದಾಗ ಇನ್ನೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಅಸಮಾಧಾನ ಅಥವಾ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾದ ಮಕ್ಕಳು ಇನ್ನೂ ವಸ್ತು ಶಾಶ್ವತತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿಲ್ಲ.

ಪಿಯಾಗೆಟ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಸಂಶೋಧಕರು ವಸ್ತುವಿನ ಶಾಶ್ವತತೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಸಹ ಬಳಸಿದರು. ಅವನು ಮಗುವಿಗೆ ಆಟಿಕೆ ತೋರಿಸುತ್ತಿದ್ದನು, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಬಾಕ್ಸ್ (ಎ) ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡುತ್ತಿದ್ದನು. ಮಗು ಕೆಲವು ಬಾರಿ ಬಾಕ್ಸ್ ಎ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಆಟಿಕೆ ಕಂಡುಕೊಂಡ ನಂತರ, ಅವನು ಆಟಿಕೆ ಎರಡನೆಯ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ (ಬಿ) ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಚುತ್ತಿದ್ದನು, ಮಗು ಎರಡೂ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ತಲುಪಬಹುದೆಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಂಡನು.

ಆಟಿಕೆಗಾಗಿ ಬಾಕ್ಸ್ ಎ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ ಶಿಶುಗಳು ಆಟಿಕೆ ಹೊಸ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇನ್ನೂ ಅಮೂರ್ತ ತಾರ್ಕಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದರು.

ನಂತರದ ಸಂಶೋಧನೆಯು 8 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಮೊದಲು ವಸ್ತುವಿನ ಶಾಶ್ವತತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು. ಸಂಶೋಧಕರು ಕೇವಲ 5 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಶಿಶುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು, ಅವುಗಳನ್ನು ಚಾಪದಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುವ ಪರದೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಶುಗಳು ಪರದೆಯ ಚಲನೆಯನ್ನು ನೋಡುವುದನ್ನು ಒಮ್ಮೆ ಬಳಸಿದ ನಂತರ, ಸಂಶೋಧಕರು ಪರದೆಯ ಹಿಂದೆ ಒಂದು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ಅವರು ಶಿಶುಗಳಿಗೆ “ಸಂಭವನೀಯ” ಘಟನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು, ಅಲ್ಲಿ ಪರದೆಯು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ತಲುಪಿ ಚಲಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿತು, ಮತ್ತು “ಅಸಾಧ್ಯ” ಘಟನೆಯಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಪರದೆಯು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಿಂದ ಆಕ್ರಮಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಜಾಗದ ಮೂಲಕ ಚಲಿಸುತ್ತಲೇ ಇತ್ತು.

ಶಿಶುಗಳು ಅಸಾಧ್ಯವಾದ ಘಟನೆಯನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಇದು ಅರಿತುಕೊಂಡ ಶಿಶುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ:

• ಘನ ವಸ್ತುಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಹಾದುಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ
• ವಸ್ತುಗಳು ಗೋಚರಿಸದಿದ್ದರೂ ಸಹ ಅವು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ

ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾವುದೇ ತಪ್ಪನ್ನು ಮಾಡಬೇಡಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ವಲ್ಪ ಐನ್‌ಸ್ಟೈನ್ ಆಗಿದೆ.

ವಸ್ತು ಶಾಶ್ವತತೆಯ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಭಾಗ: ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಆತಂಕ

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ವಸ್ತು ಶಾಶ್ವತತೆಯ ಕೆಲವು ಚಿಹ್ನೆಗಳು ವಿನೋದ ಮತ್ತು ರೋಮಾಂಚನಕಾರಿಯಾಗಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ನೀವು ಮರೆಮಾಡಿದ ಆಟಿಕೆಗಾಗಿ ನೇರವಾಗಿ ಹೋಗುವುದನ್ನು ನೋಡುವುದು. ಇತರ ಚಿಹ್ನೆಗಳು… ಹೆಚ್ಚು ಅಲ್ಲ.

ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಆತಂಕವು ವಸ್ತುವಿನ ಶಾಶ್ವತತೆಯಂತೆಯೇ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಕಡಿಮೆ ಉತ್ತೇಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಬಹುದೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂದು ನೀವು ಇನ್ನೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದಾಗ, ಅವರು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರು ಅದನ್ನು ಈಗಿನಿಂದಲೇ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಾಂತಿಯಿಂದ ಇಣುಕಲು ತುಂಬಾ.

ಇದು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಿರಾಶಾದಾಯಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ದಿನದ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವವರೊಂದಿಗೆ ಬಿಡುವುದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕಠಿಣವಾಗಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದರೂ ಸಹ.

ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅಪರಿಚಿತರ ಸುತ್ತಲೂ ಕಡಿಮೆ ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಬಹುದು (“ಅಪರಿಚಿತ ಆತಂಕ”). ಇದು ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸುತ್ತದೆ - ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮಿಬ್ಬರಿಗೂ ಒತ್ತಡ.

ಆದರೆ ಚಿಂತಿಸದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಈ ಹಂತವು ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ಲಾಂಡ್ರಿಗಳನ್ನು ಹಾಕುವಾಗ ಅಥವಾ ಸ್ನಾನಗೃಹಕ್ಕೆ ಓಡುವಾಗ ಅವರನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಅವರ ಪ್ಲೇಪನ್ ಅಥವಾ ನೆಗೆಯುವ ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ ಬಿಡಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ - ಆ ಅನಿವಾರ್ಯ ಗೋಳಾಟಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬ್ರೇಸ್ ಮಾಡದೆಯೇ.

ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಡಬಹುದಾದ ಆಟಗಳು

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು ವಸ್ತುವಿನ ಶಾಶ್ವತತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಯೋಜನ? ಆಬ್ಜೆಕ್ಟ್ ಶಾಶ್ವತ ಆಟಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ದೂರ ಹೋಗಬಹುದಾದರೂ, ನೀವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತೀರಿ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಪೀಕಬೂ

ಈ ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಆಟವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ನೀವು ವಿಭಿನ್ನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು.

• ಅದನ್ನು ಎಳೆಯಲು ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಸಣ್ಣ, ತಿಳಿ ಕಂಬಳಿ (ಅಥವಾ ಸ್ವಚ್ tow ವಾದ ಟವೆಲ್) ಇರಿಸಿ.
• ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕಂಬಳಿ ತೆಗೆದ ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆಯೇ ಎಂದು ನೋಡಲು ನಿಮ್ಮ ತಲೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ತಲೆ ಎರಡನ್ನೂ ಮುಚ್ಚಿಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. 10 ತಿಂಗಳಿಗಿಂತ ಹಳೆಯದಾದ ಮಕ್ಕಳು ಇಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು!
• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಆಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳ ತುಣುಕುಗಳ ಹಿಂದಿನಿಂದ ಎತ್ತಿ ನೋಡುವ ಮೂಲಕ ಪೀಕ್-ಎ-ಬೂ ಆಡಲು ಬಳಸಿ. ಒಂದು ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆ ಮುಂದೆ ಎಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗು pred ಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆಯೇ ಎಂದು ನೋಡಿ.

ಮರೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಹುಡುಕಿ

• ಕೆಲವು ಪದರಗಳ ಟವೆಲ್ ಅಥವಾ ಮೃದುವಾದ ಬಟ್ಟೆಗಳಿಂದ ಆಟಿಕೆ ಮುಚ್ಚುವಂತೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನೋಡಲಿ. ಆಟಿಕೆ ಹುಡುಕುವವರೆಗೂ ಪದರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.
• ವಯಸ್ಸಾದ ಮಗುವಿಗೆ, ಕೋಣೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಕೆಲವು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಎಲ್ಲಾ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.
• ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮರೆಮಾಡಿ! ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತೆವಳಲು ಅಥವಾ ದಟ್ಟಗಾಲಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಒಂದು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಬಾಗಿಲಿನ ಹಿಂದೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಆಟಗಳಾದ್ಯಂತ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಅವರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿದಾಗ ಅವರನ್ನು ಹುರಿದುಂಬಿಸುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ತೊರೆದಾಗ ಮಾತನಾಡಲು ಇದು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನೀವು ಇನ್ನೂ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಇದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಟಗಳು: ವಸ್ತು ಶಾಶ್ವತ ಪೆಟ್ಟಿಗೆ ಯಾವುದು?

ಇದು ಸರಳವಾದ ಮರದ ಆಟಿಕೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಸ್ತುವಿನ ಶಾಶ್ವತತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ರಂಧ್ರ ಮತ್ತು ಒಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ತಟ್ಟೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದು ಸಣ್ಣ ಚೆಂಡಿನೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ.

ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಆಡಬೇಕೆಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಲು, ಚೆಂಡನ್ನು ರಂಧ್ರದಲ್ಲಿ ಬಿಡಿ. ಚೆಂಡನ್ನು ಟ್ರೇಗೆ ಉರುಳಿಸಿದಾಗ ಉತ್ಸುಕರಾಗಿರಿ ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ. ಇದನ್ನು ಒಮ್ಮೆ ಅಥವಾ ಎರಡು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಬಿಡಿ!

ಈ ಆಟಿಕೆ ಕೇವಲ ವಸ್ತು ಶಾಶ್ವತತೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವರ ಕೈ-ಕಣ್ಣಿನ ಸಮನ್ವಯ ಮತ್ತು ಮೆಮೊರಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಇದು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. ಅನೇಕ ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ಶಾಲೆಗಳು ಇದನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಖರೀದಿಸಬಹುದು.

ಟೇಕ್ಅವೇ

ನೀವು ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ತೊರೆದಾಗ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಅಸಮಾಧಾನಗೊಂಡರೆ ಅಥವಾ ಕೈಬಿಟ್ಟ ತಿಂಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಗುಪ್ತ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಹಿಡಿಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಬಹುಶಃ ಈ ವಸ್ತುವಿನ ಶಾಶ್ವತ ವಿಷಯವನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಇದು ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಗವಾಗಿದ್ದು, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಅಮೂರ್ತ ತಾರ್ಕಿಕತೆ ಮತ್ತು ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆ ಸಂಪಾದನೆಗೆ ಹೊಂದಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇವಲ 4 ಅಥವಾ 5 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಇದನ್ನು ನೋಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ಹಿಡಿಯುತ್ತಿದ್ದರೆ ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ, ನೀವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಅವರ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮೇಲೆ ಉಣ್ಣೆಯನ್ನು (ಅಥವಾ ಸೂಪರ್ ಸಾಫ್ಟ್ 100 ಪ್ರತಿಶತ ಹತ್ತಿ ಕಂಬಳಿ) ಎಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ!