ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಡಿಫೈಂಟ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಎಂದರೇನು?

ವಿಷಯ

• ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು
• ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ
• ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ
• ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಕಾರಣಗಳು
• ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಭಟನಾ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವ ಮಾನದಂಡ
• 1. ಅವರು ವರ್ತನೆಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ
• 2. ನಡವಳಿಕೆಯು ಅವರ ಜೀವನವನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ
• 3. ಇದು ಮಾದಕ ದ್ರವ್ಯ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಕಂತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿಲ್ಲ
• ತೀವ್ರತೆ
• ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಡಿಫೈಂಟ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ
• ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಭಟನಾ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳು
• ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿರೋಧಿ ಧಿಕ್ಕಾರದ ಕಾಯಿಲೆ
• ಪ್ರಶ್ನೋತ್ತರ: ನಡವಳಿಕೆ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಮತ್ತು ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ
• ಪ್ರಶ್ನೆ:
• ಉ:

ಅವಲೋಕನ

ಅತ್ಯಂತ ಸೌಮ್ಯ ಸ್ವಭಾವದ ಮಕ್ಕಳು ಸಹ ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿ ಹತಾಶೆ ಮತ್ತು ಅಸಹಕಾರದ ಪ್ರಕೋಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಪ್ರಾಧಿಕಾರದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಕೋಪ, ಧಿಕ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಪ್ರತೀಕಾರದ ನಿರಂತರ ಮಾದರಿಯು ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ (ಒಡಿಡಿ) ಸಂಕೇತವಾಗಬಹುದು.

ಒಡಿಡಿ ಒಂದು ವರ್ತನೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಅಧಿಕಾರದ ವಿರುದ್ಧ ಧಿಕ್ಕರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕೋಪಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕೆಲಸ, ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು.

1 ರಿಂದ 16 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಒಡಿಡಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಇದು ಹುಡುಗಿಯರಿಗಿಂತ ಹುಡುಗರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು 6 ರಿಂದ 8 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಒಡಿಡಿಯ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿಯೂ ಒಡಿಡಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳಂತೆ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡದ ODD ಯೊಂದಿಗಿನ ವಯಸ್ಕರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು

ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ

ಒಡಿಡಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಒಡಿಡಿಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು:

• ಪದೇ ಪದೇ ಉದ್ವೇಗ ಅಥವಾ ಕೋಪದ ಕಂತುಗಳು
• ವಯಸ್ಕರ ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು
• ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಧಿಕಾರದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಪರೀತ ವಾದ
• ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಶ್ನಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಕಡೆಗಣಿಸುವುದು
• ಇತರರನ್ನು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರಾಧಿಕಾರದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳಿಸಲು, ಕಿರಿಕಿರಿಗೊಳಿಸಲು ಅಥವಾ ಕೋಪಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿರುವ ವರ್ತನೆ
• ತಮ್ಮ ತಪ್ಪುಗಳು ಅಥವಾ ದುಷ್ಕೃತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಇತರರನ್ನು ದೂಷಿಸುವುದು
• ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಿರಿಕಿರಿ
• ಪ್ರತೀಕಾರ

ಈ ಯಾವುದೇ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಒಡಿಡಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸೂಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಕನಿಷ್ಠ ಆರು ತಿಂಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಬಹು ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಮಾದರಿಯಿರಬೇಕು.

ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ

ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ನಡುವೆ ಒಡಿಡಿ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಅತಿಕ್ರಮಣವಿದೆ. ಒಡಿಡಿ ಹೊಂದಿರುವ ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಲಕ್ಷಣಗಳು:

• ಪ್ರಪಂಚದ ಮೇಲೆ ಕೋಪಗೊಂಡಿದೆ
• ತಪ್ಪಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಲಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಇಷ್ಟಪಡಲಿಲ್ಲ
• ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರು ಸೇರಿದಂತೆ ಅಧಿಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಬಲವಾದ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ
• ಬಂಡಾಯಗಾರ ಎಂದು ಗುರುತಿಸುವುದು
• ತಮ್ಮನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿಲ್ಲ
• ತಮ್ಮ ತಪ್ಪುಗಳಿಗೆ ಇತರರನ್ನು ದೂಷಿಸುವುದು

ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಈ ಕಾಯಿಲೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ, ಏಕೆಂದರೆ ಅನೇಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ವರ್ತನೆಗಳು, ಮಾದಕ ದ್ರವ್ಯ ಸೇವನೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅತಿಕ್ರಮಿಸುತ್ತವೆ.

ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಕಾರಣಗಳು

ಒಡಿಡಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಾಬೀತಾದ ಕಾರಣಗಳಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಂಭಾವ್ಯ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಿವೆ. ಪರಿಸರ, ಜೈವಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಅಂಶಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಒಡಿಡಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗಮನ ಕೊರತೆಯ ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ (ಎಡಿಎಚ್‌ಡಿ) ಇತಿಹಾಸ ಹೊಂದಿರುವ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳು ದಟ್ಟಗಾಲಿಡುವಾಗ ಒಡಿಡಿ ಬೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಒಂದು ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಡಿಡಿ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಮಗು ಅಥವಾ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಲಗತ್ತಿಸಲಾದ ಪೋಷಕರ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಧಿಕಾರದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರರಾಗಲು ಹೆಣಗಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಲಿತ ನಡವಳಿಕೆಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಒಡಿಡಿ ಬೆಳೆಯುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ, ಕೆಲವು ಪ್ರಾಧಿಕಾರದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಬಳಸುವ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಬಲವರ್ಧನೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಇದು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಗಮನ ಸೆಳೆಯಲು ಮಗು ಕೆಟ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಿಜ. ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗು ಪೋಷಕರಿಂದ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಇತರ ಸಂಭವನೀಯ ಕಾರಣಗಳು:

• ಕೆಲವು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಲಕ್ಷಣಗಳು, ಬಲವಾದ ಇಚ್ .ಾಶಕ್ತಿಯಂತೆ
• ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಬಾಂಧವ್ಯದ ಕೊರತೆ
• ಮನೆ ಅಥವಾ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಒತ್ತಡ ಅಥವಾ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತತೆ

ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಭಟನಾ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವ ಮಾನದಂಡ

ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಮನೋವೈದ್ಯ ಅಥವಾ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಒಡಿಡಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಬಹುದು. ಡಿಎಸ್ಎಮ್ -5 ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೈಪಿಡಿ, ಒಡಿಡಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಮೂರು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ:

1. ಅವರು ವರ್ತನೆಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೋಪಗೊಂಡ ಅಥವಾ ಕಿರಿಕಿರಿಯುಂಟುಮಾಡುವ ಮನಸ್ಥಿತಿಗಳು, ವಾದಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಧಿಕ್ಕರಿಸುವ ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ಕನಿಷ್ಠ ಆರು ತಿಂಗಳ ಕಾಲ ಪ್ರತೀಕಾರ ತೀರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಯಾವುದೇ ವರ್ಗದಿಂದ ಕನಿಷ್ಠ ನಾಲ್ಕು ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಒಡಹುಟ್ಟಿದವರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬೇಕು. ವಿಭಾಗಗಳು ಮತ್ತು ಲಕ್ಷಣಗಳು ಸೇರಿವೆ:

ಕೋಪ ಅಥವಾ ಕಿರಿಕಿರಿಯುಂಟುಮಾಡುವ ಮನಸ್ಥಿತಿ, ಇದು ಈ ರೀತಿಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

• ಆಗಾಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಕೋಪವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ
• ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತದೆ
• ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಿರಿಕಿರಿ
• ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕೋಪಗೊಳ್ಳುವುದು ಅಥವಾ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳ್ಳುವುದು

ವಾದ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯ ವರ್ತನೆ, ಇದು ಈ ರೀತಿಯ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

• ಪ್ರಾಧಿಕಾರದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅಥವಾ ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಾದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು
• ಪ್ರಾಧಿಕಾರದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ನಿರಾಕರಿಸುವುದು
• ಪ್ರಾಧಿಕಾರದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು
• ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಇತರರಿಗೆ ಕಿರಿಕಿರಿ
• ದುರುಪಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ಇತರರನ್ನು ದೂಷಿಸುವುದು

ಪ್ರತೀಕಾರ

• ಆರು ತಿಂಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಎರಡು ಬಾರಿಯಾದರೂ ದ್ವೇಷದಿಂದ ವರ್ತಿಸುವುದು

2. ನಡವಳಿಕೆಯು ಅವರ ಜೀವನವನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ

ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿನ ಅಡಚಣೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿನ ತೊಂದರೆ ಅಥವಾ ಅವರ ತಕ್ಷಣದ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಲಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ವೃತ್ತಿಪರರು ಹುಡುಕುವ ಎರಡನೆಯ ವಿಷಯ. ವಿಚ್ tive ಿದ್ರಕಾರಕ ನಡವಳಿಕೆಯು ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನ, ಶಿಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ಉದ್ಯೋಗದಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು.

3. ಇದು ಮಾದಕ ದ್ರವ್ಯ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಕಂತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿಲ್ಲ

ರೋಗನಿರ್ಣಯಕ್ಕಾಗಿ, ಎಪಿಸೋಡ್‌ಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ:

• ಮಾದಕವಸ್ತು
• ಖಿನ್ನತೆ
• ಬೈಪೋಲಾರ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್
• ಸೈಕೋಸಿಸ್

ತೀವ್ರತೆ

ಡಿಎಸ್ಎಮ್ -5 ಸಹ ತೀವ್ರತೆಯ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಒಡಿಡಿಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಹೀಗಿರಬಹುದು:

• ಸೌಮ್ಯ: ಲಕ್ಷಣಗಳು ಕೇವಲ ಒಂದು ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿವೆ.
• ಮಧ್ಯಮ: ಕೆಲವು ಲಕ್ಷಣಗಳು ಕನಿಷ್ಠ ಎರಡು ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ.
• ತೀವ್ರ: ಮೂರು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ.

ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಡಿಫೈಂಟ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ

ಒಡಿಡಿ ಇರುವವರಿಗೆ ಆರಂಭಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ಅಮೇರಿಕನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಚೈಲ್ಡ್ & ಅಡೋಲೆಸೆಂಟ್ ಸೈಕಿಯಾಟ್ರಿ ಪ್ರಕಾರ, ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಪಡೆಯದ ಒಡಿಡಿ ಹೊಂದಿರುವ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರು ಖಿನ್ನತೆ ಮತ್ತು ಮಾದಕ ದ್ರವ್ಯ ಸೇವನೆಯ ಅಪಾಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಇವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು:

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅರಿವಿನ ವರ್ತನೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆ: ಸುಧಾರಿಸಲು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ:

• ಕೋಪ ನಿರ್ವಹಣೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು
• ವಾಕ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ
• ಪ್ರಚೋದನೆ ನಿಯಂತ್ರಣ
• ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹರಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು

ಸಂಭಾವ್ಯ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಹ ಅವರಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಕುಟುಂಬ ಚಿಕಿತ್ಸೆ: ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನು ಇಡೀ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಇದು ಪೋಷಕರ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಒಡಿಡಿಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಪೋಷಕ-ಮಕ್ಕಳ ಸಂವಹನ ಚಿಕಿತ್ಸೆ(ಪಿಸಿಐಟಿ): ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ ಪೋಷಕರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಪೋಷಕರು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾದ ಪೋಷಕರ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು.

ಪೀರ್ ಗುಂಪುಗಳು: ಮಗುವು ತಮ್ಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು.

Ations ಷಧಿಗಳು: ಖಿನ್ನತೆ ಅಥವಾ ಎಡಿಎಚ್‌ಡಿಯಂತಹ ಒಡಿಡಿಯ ಕಾರಣಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಇವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಒಡಿಡಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ation ಷಧಿಗಳಿಲ್ಲ.

ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಭಟನಾ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳು

ODD ಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು:

• ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಬಲವರ್ಧನೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಬಲವರ್ಧನೆಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು
• ಕೆಟ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಸ್ಥಿರವಾದ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು
• ict ಹಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣದ ಪೋಷಕರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು
• ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು
• ಪರಿಸರ ಅಥವಾ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಪ್ರಚೋದಕಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ವಿಚ್ tive ಿದ್ರಕಾರಕ ನಡವಳಿಕೆಗಳು ನಿದ್ರೆಯ ಕೊರತೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವರಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ನಿದ್ರೆ ಬರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.)

ಒಡಿಡಿ ಹೊಂದಿರುವ ವಯಸ್ಕರು ತಮ್ಮ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಈ ಮೂಲಕ ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು:

• ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಗಳ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು
• ತಮ್ಮ ಕೋಪವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿಡಲು ಸಾವಧಾನತೆ ಮತ್ತು ಆಳವಾದ ಉಸಿರಾಟವನ್ನು ಬಳಸುವುದು
• ವ್ಯಾಯಾಮದಂತಹ ಒತ್ತಡ ನಿವಾರಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು

ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿರೋಧಿ ಧಿಕ್ಕಾರದ ಕಾಯಿಲೆ

ಒಡಿಡಿ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಪೋಷಕರು ಮಾತ್ರ ಸವಾಲಿಗೆ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಗು ಪೋಷಕರಿಗಾಗಿ ವರ್ತಿಸಬಹುದು ಆದರೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ವರ್ತಿಸಬಹುದು. ಒಡಿಡಿ ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ಈ ಕೆಳಗಿನ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು:

• ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ನಡವಳಿಕೆ ಮಾರ್ಪಾಡು ತಂತ್ರಗಳು ಈ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ. ಯಾವುದು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಎಂದು ನೀವು ಪೋಷಕರನ್ನು ಕೇಳಬೇಕಾಗಬಹುದು.
• ಸ್ಪಷ್ಟ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ. ಗೋಚರ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ತರಗತಿಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿ.
• ಫೈರ್ ಡ್ರಿಲ್ ಅಥವಾ ಪಾಠಗಳ ಕ್ರಮವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ತರಗತಿಯ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿನ ಯಾವುದೇ ಬದಲಾವಣೆಯು ಒಡಿಡಿ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗುವಿಗೆ ಅಸಮಾಧಾನವನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ.
• ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಣೆಗಾರರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿ.
• ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುವುದರ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಂದಿಗೆ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ಪ್ರಶ್ನೋತ್ತರ: ನಡವಳಿಕೆ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಮತ್ತು ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ

ಪ್ರಶ್ನೆ:

ನಡವಳಿಕೆ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಮತ್ತು ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇನು?

ಅನಾಮಧೇಯ ರೋಗಿ

ಉ:

ವಿರೋಧಿ ಡಿಫೈಂಟ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ (ಸಿಡಿ) ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಒಡಿಡಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗಂಭೀರವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಳ್ಳತನ, ಜನರು ಅಥವಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗೆಗಿನ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಸ್ತಿಯ ನಾಶದಂತಹ ಅಧಿಕಾರ ಅಥವಾ ಪ್ರತೀಕಾರದ ನಡವಳಿಕೆಗಿಂತ ಸಿಡಿ ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರವಾದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಸಿಡಿ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದ ನಿಯಮಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಗಂಭೀರವಾಗಬಹುದು. ಈ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವರ್ತನೆಗಳು ಸಹ ಕಾನೂನುಬಾಹಿರವಾಗಬಹುದು, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಡಿಡಿಯ ವಿಷಯವಲ್ಲ.

ತಿಮೋತಿ ಜೆ. ಲೆಗ್, ಪಿಎಚ್‌ಡಿ, ಸಿಆರ್‌ಎನ್‌ಪಿನ್ಸ್ವರ್ಸ್ ನಮ್ಮ ವೈದ್ಯಕೀಯ ತಜ್ಞರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ. ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯವು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಮಾಹಿತಿಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಲಹೆಯೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಾರದು.