ಒಂದು ತುಟಿ ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ 7 ಸಲಹೆಗಳು

ವಿಷಯ

• ಲಿಸ್ಪಿಂಗ್ ಪ್ರಕಾರಗಳು
• ಲಿಸ್ಪಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳು
• 1. ಲಿಸ್ಪಿಂಗ್ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗೃತಿ
• 2. ನಾಲಿಗೆ ನಿಯೋಜನೆ
• 3. ಪದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ
• 4. ಪದಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು
• 5. ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು
• 6. ಸಂಭಾಷಣೆ
• 7. ಒಣಹುಲ್ಲಿನ ಮೂಲಕ ಕುಡಿಯುವುದು
• ನಿಭಾಯಿಸುವುದು ಹೇಗೆ
• ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕನೊಂದಿಗೆ ಯಾವಾಗ ಮಾತನಾಡಬೇಕು
• ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಪಡೆಯುವುದು
• ಬಾಟಮ್ ಲೈನ್

ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ, ಅಪೂರ್ಣತೆಗಳನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು. ಹೇಗಾದರೂ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತಮ್ಮ ಶಾಲಾ-ವಯಸ್ಸಿನ ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವಾಗ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮೊದಲು ಕೆಲವು ಮಾತಿನ ದುರ್ಬಲತೆಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸಬಹುದು.

ಒಂದು ಲಿಸ್ಪ್ ಎನ್ನುವುದು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಾಗಿದ್ದು, ಈ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಇದು ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ “ರು” ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಲಿಸ್ಪಿಂಗ್ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಅಂದಾಜು 23 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಜನರು ತಮ್ಮ ಜೀವಿತಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಹಂತದಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತಾರೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ 5 ವರ್ಷ ಮೀರಿದ ತುಟಿ ಇದ್ದರೆ, ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಎಂದೂ ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಭಾಷಣ-ಭಾಷೆಯ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ (ಎಸ್‌ಎಲ್‌ಪಿ) ಸಹಾಯವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನೀವು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು.

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ತುಟಿಗಳನ್ನು ಮೊದಲೇ ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವಂತೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಸಹ ಇದು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಲಿಸ್ಪ್ ಅನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್‌ಗಳು ಬಳಸುವ ಕೆಲವು ಸಾಮಾನ್ಯ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ.

ಲಿಸ್ಪಿಂಗ್ ಪ್ರಕಾರಗಳು

ಲಿಸ್ಪಿಂಗ್ ಅನ್ನು ನಾಲ್ಕು ವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು:

• ಲ್ಯಾಟರಲ್. ಇದು ನಾಲಿಗೆ ಸುತ್ತಲಿನ ಗಾಳಿಯ ಹರಿವಿನಿಂದಾಗಿ ಒದ್ದೆಯಾದ ಶಬ್ದವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
• ದಂತವೈದ್ಯ. ಮುಂಭಾಗದ ಹಲ್ಲುಗಳ ವಿರುದ್ಧ ತಳ್ಳುವ ನಾಲಿಗೆಯಿಂದ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.
• ಇಂಟರ್ಡೆಂಟಲ್ ಅಥವಾ "ಫ್ರಂಟಲ್." ಮುಂಭಾಗದ ಹಲ್ಲುಗಳಲ್ಲಿನ ಸ್ಥಳಗಳ ನಡುವೆ ನಾಲಿಗೆ ತಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಇದು “s” ಮತ್ತು “z” ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ತೊಂದರೆ ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಎರಡು ಮುಂಭಾಗದ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿರುವ ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.
• ಪಾಲಾಟಲ್. ಇದು “ರು” ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಆದರೆ ನಾಲಿಗೆ ಬಾಯಿಯ ಮೇಲ್ roof ಾವಣಿಯನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವುದರಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ.

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಕೆಲವು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಉಚ್ಚಾರಣಾ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ತುಟಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಲಿಸ್ಪಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳು

1. ಲಿಸ್ಪಿಂಗ್ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗೃತಿ

ಕೆಲವು ಜನರು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳು, ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅವರ ತುಟಿಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಸರಿಯಾದ ಮತ್ತು ಅನುಚಿತ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಮೂಲಕ ಈ ಅರಿವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಮಾತನಾಡುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು.

ಪೋಷಕರಾಗಿ ಅಥವಾ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಾಗಿ, ಮತ್ತಷ್ಟು ನಿರುತ್ಸಾಹಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ “ತಪ್ಪು” ಭಾಷಣವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸದೆ ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ತರಲು ನೀವು ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಬಳಸಬಹುದು.

2. ನಾಲಿಗೆ ನಿಯೋಜನೆ

ಲಿಸ್ಪಿಂಗ್ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಾಲಿಗೆ ನಿಯೋಜನೆಯಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ನೀವು ಕೆಲವು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಾಗ ನಿಮ್ಮ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ನಾಲಿಗೆ ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮುಂಭಾಗದ ಅಥವಾ ಹಲ್ಲಿನ ತುಟಿ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ನಾಲಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿಯ ಮುಂಭಾಗಕ್ಕೆ ಒತ್ತಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ “ರು” ಅಥವಾ “” ಡ್ ”ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವಾಗ ನಿಮ್ಮ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಕೆಳಕ್ಕೆ ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಎಸ್‌ಎಲ್‌ಪಿ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

3. ಪದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

ನೀವು ಕೆಲವು ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಾಗ ನಿಮ್ಮ ನಾಲಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ನೀವು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪದಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವಿರಿ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮುಂಭಾಗದ ತುಟಿ ಇದ್ದರೆ ಮತ್ತು “ರು” ಶಬ್ದಗಳೊಂದಿಗೆ ತೊಂದರೆ ಇದ್ದರೆ, ಆ ಪತ್ರದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಪದಗಳನ್ನು ಎಸ್‌ಎಲ್‌ಪಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಅವರು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ (ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ) “ರು” ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳಿಗೆ ತೆರಳುತ್ತಾರೆ, ತದನಂತರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ (ಅಂತಿಮ) ವ್ಯಂಜನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳು.

4. ಪದಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು

ನಿಮ್ಮ ಎಸ್‌ಎಲ್‌ಪಿ ನಿಮ್ಮ ರೀತಿಯ ಲಿಸ್ಪ್ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ ನಂತರ, ಆರಂಭಿಕ, ಮಧ್ಯ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ವ್ಯಂಜನಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಅವು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ನಂತರ ನೀವು ಸಂಯೋಜಿತ ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ.

ಈ ರೀತಿಯ ಪದಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯ. ನಿಮ್ಮ ಎಸ್‌ಎಲ್‌ಪಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಪದ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯ ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು.

5. ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು

ಒಮ್ಮೆ ನೀವು ನಾಲಿಗೆ ನಿಯೋಜನೆಯ ಮೂಲಕ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಪದಗಳನ್ನು ತುಟಿ ಮಾಡದೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ನೀವು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತೀರಿ.

ನಿಮ್ಮ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ನಿಮ್ಮ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪದಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ನೀವು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಅವುಗಳನ್ನು ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಇಡುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಾಕ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು, ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಸತತವಾಗಿ ಅನೇಕ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಿಗೆ ಚಲಿಸಬಹುದು.

6. ಸಂಭಾಷಣೆ

ಸಂಭಾಷಣೆಯು ಹಿಂದಿನ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ನಿಮ್ಮ ಅಥವಾ ಅವರ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಲಿಸ್ಪ್ ಮಾಡದೆ ಸಂವಾದ ನಡೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಂಭಾಷಣಾ ತಂತ್ರಗಳು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿರಬೇಕು, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನಿಮಗೆ ಒಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳಲು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಹಂತ-ಹಂತದ ಸೂಚನೆಗಳಿಗಾಗಿ ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬಹುದು.

7. ಒಣಹುಲ್ಲಿನ ಮೂಲಕ ಕುಡಿಯುವುದು

ಈ ಪೂರಕ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಮಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಒಣಹುಲ್ಲಿನ ಮೂಲಕ ಕುಡಿಯಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ. ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಅಂಗುಳ ಮತ್ತು ಮುಂಭಾಗದ ಹಲ್ಲುಗಳಿಂದ ದೂರವಿರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಇದು ತುಟಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಒಣಹುಲ್ಲಿನ ಮೂಲಕ ಕುಡಿಯುವುದರಿಂದ ಕೇವಲ ಒಂದು ತುಟಿ ಗುಣಪಡಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಪದ ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ exercise ವ್ಯಾಯಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾಲಿಗೆ ನಿಯೋಜನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿವು ಮೂಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನಿಭಾಯಿಸುವುದು ಹೇಗೆ

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹತಾಶೆಗಳು ಅಥವಾ ಪೀರ್ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯಿಂದಾಗಿ ಲಿಸ್ಪಿಂಗ್ನ ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಅಡ್ಡಪರಿಣಾಮವು ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ತಂತ್ರಗಳು ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ತಗ್ಗಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಬಲವಾದ ಬೆಂಬಲ ಗುಂಪನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ - ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ನಿಜವಾಗಿದೆ.

ಟಾಕ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ನೋಡುವುದು, ಅಥವಾ ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ಮೂಲಕ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಹ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ವಯಸ್ಕರಂತೆ, ಲಿಸ್ಪಿಂಗ್ ಬಗ್ಗೆ ಅನಾನುಕೂಲವಾಗುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಹ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಇದು ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ಹದಗೆಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆಗೆ ಕಡಿಮೆ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಾಗಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಲಿಸ್ಪ್ ಹೊಂದಿರುವ ಯಾರೊಬ್ಬರ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದ್ದರೆ, ಮಾತಿನ ದುರ್ಬಲತೆ ಅಥವಾ ಇನ್ನಾವುದೇ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದಿಂದ ಇತರರನ್ನು ಗೇಲಿ ಮಾಡಲು ಶೂನ್ಯ-ಸಹಿಷ್ಣು ನೀತಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ಅಂತಹ ನೀತಿಗಳನ್ನು ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಜಾರಿಗೊಳಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ.

ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕನೊಂದಿಗೆ ಯಾವಾಗ ಮಾತನಾಡಬೇಕು

ಸಣ್ಣ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮುಂಭಾಗದ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡವರಲ್ಲಿ ಲಿಸ್ಪಿಂಗ್ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ತುಟಿ ಅವರ ಆರಂಭಿಕ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಮೀರಿದರೆ ಅಥವಾ ಒಟ್ಟಾರೆ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕನನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯ.

ಮುಂಚಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮಾತಿನ ಅಡಚಣೆಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋದರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಲಿಸ್ಪಿಂಗ್ ಅವರ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರಿಗೆ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಶಾಲಾ ಆಧಾರಿತ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದನ್ನು ನೀವು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು.

ಅನುಮೋದನೆ ಪಡೆದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಶಾಲೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಾರಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ಬಾರಿ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕನನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ. ತಮ್ಮ ತುಟಿ ಸುಧಾರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅವರು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಗುಂಪಾಗಿ ಎಸ್‌ಎಲ್‌ಪಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಭಾಷಣ ಸೇವೆಗಳಿಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಲು ನಿಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಆಡಳಿತವನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ.

ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕನನ್ನು ವಯಸ್ಕರಂತೆ ನೋಡಲು ಎಂದಿಗೂ ತಡವಾಗಿಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಎಸ್‌ಎಲ್‌ಪಿಗಳು ಮೀಸಲಾದ ಅಭ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ, ಒಂದೆರಡು ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಲಿಸ್ಪ್ ಅನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಮೂಲ ಕಾರಣವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಸ್ಥಿರತೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಪಡೆಯುವುದು

ನೀವು ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಚಿಕಿತ್ಸಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕರನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ಪೀಡಿಯಾಟ್ರಿಕ್ ಥೆರಪಿ ಕ್ಲಿನಿಕ್‌ಗಳು 18 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು the ದ್ಯೋಗಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ.

ನಿಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕನನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ, ಅಮೇರಿಕನ್ ಸ್ಪೀಚ್-ಲ್ಯಾಂಗ್ವೇಜ್-ಹಿಯರಿಂಗ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ​​ಒದಗಿಸಿದ ಈ ಹುಡುಕಾಟ ಸಾಧನವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

ಬಾಟಮ್ ಲೈನ್

ಲಿಸ್ಪಿಂಗ್ ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾತಿನ ಅಡಚಣೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿಯೇ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಇನ್ನೂ ಆರಂಭಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಲಿಸ್ಪ್‌ಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವುದು ಉತ್ತಮವಾದರೂ, ಲಿಸ್ಪಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಇದು ಎಂದಿಗೂ ತಡವಾಗಿಲ್ಲ.

ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರತೆಯೊಂದಿಗೆ, ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ನಿಮಗೆ ತುಟಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಇದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು.