ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಮನ್ವಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ
ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಮನ್ವಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯು ಬಾಲ್ಯದ ಕಾಯಿಲೆಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಕಳಪೆ ಸಮನ್ವಯ ಮತ್ತು ವಿಕಾರತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.
ಕಡಿಮೆ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಶಾಲಾ-ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಮನ್ವಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಮಕ್ಕಳು ಹೀಗೆ ಮಾಡಬಹುದು:
- ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿಡಲು ತೊಂದರೆ
- ಅಸ್ಥಿರವಾದ ನಡಿಗೆ
- ಇತರ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಓಡಿ
- ತಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರವಾಸ
ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಮನ್ವಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಅಥವಾ ಗಮನ ಕೊರತೆಯ ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ (ಎಡಿಎಚ್ಡಿ) ಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು. ಸಂವಹನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಅಥವಾ ಲಿಖಿತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಂತಹ ಇತರ ಕಲಿಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹ ಇದು ಸಂಭವಿಸಬಹುದು.
ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಮನ್ವಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಮಕ್ಕಳು ಅದೇ ವಯಸ್ಸಿನ ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಮೋಟಾರ್ ಸಮನ್ವಯದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು:
- ಮುಜುಗರ
- ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು, ತೆವಳಲು ಮತ್ತು ನಡೆಯಲು ವಿಳಂಬವಾಗುತ್ತದೆ
- ಜೀವನದ ಮೊದಲ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಹೀರುವ ಮತ್ತು ನುಂಗುವ ತೊಂದರೆಗಳು
- ಒಟ್ಟು ಮೋಟಾರ್ ಸಮನ್ವಯದ ತೊಂದರೆಗಳು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಜಿಗಿಯುವುದು, ಜಿಗಿಯುವುದು ಅಥವಾ ಒಂದು ಪಾದದ ಮೇಲೆ ನಿಲ್ಲುವುದು)
- ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಅಥವಾ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಸಮನ್ವಯದ ತೊಂದರೆಗಳು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬರೆಯುವುದು, ಕತ್ತರಿ ಬಳಸುವುದು, ಶೂಲೆಸ್ ಕಟ್ಟುವುದು ಅಥವಾ ಒಂದು ಬೆರಳನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಟ್ಯಾಪ್ ಮಾಡುವುದು)
ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ದೃ before ೀಕರಿಸುವ ಮೊದಲು ದೈಹಿಕ ಕಾರಣಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ರೀತಿಯ ಕಲಿಕಾ ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ತಳ್ಳಿಹಾಕಬೇಕು.
ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಮೋಟಾರು ತರಬೇತಿ (ಗಣಿತ ಅಥವಾ ಓದುವಂತಹ ಚಿಂತನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಲನೆಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು) ಸಮನ್ವಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾರ್ಗಗಳಾಗಿವೆ. ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಬಳಸುವುದರಿಂದ ಬರೆಯಲು ತೊಂದರೆಯಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯವಾಗಬಹುದು.
ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಮನ್ವಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ವಯಸ್ಸಿನ ಇತರ ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ತೂಕವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಬೊಜ್ಜು ತಡೆಗಟ್ಟಲು ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ.
ಮಗು ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಉಲ್ಬಣಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ರೌ .ಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.
ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಮನ್ವಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯು ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು:
- ಕಲಿಕೆಯ ತೊಂದರೆಗಳು
- ಕ್ರೀಡೆಗಳಲ್ಲಿನ ಕಳಪೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಇತರ ಮಕ್ಕಳ ಕೀಟಲೆಗಳಿಂದಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ
- ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಗಾಯಗಳು
- ಕ್ರೀಡೆಗಳಂತಹ ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ತೂಕ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಕಾಳಜಿ ಇದ್ದರೆ ನಿಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣೆ ನೀಡುಗರಿಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ.
ಈ ಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಕುಟುಂಬಗಳು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಮೊದಲೇ ಗುರುತಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಬೇಕು. ಆರಂಭಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಭವಿಷ್ಯದ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.
ನಾಸ್ ಆರ್, ಸಿಧು ಆರ್, ರಾಸ್ ಜಿ. ಆಟಿಸಂ ಮತ್ತು ಇತರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಕಲಾಂಗತೆಗಳು. ಇನ್: ಡರೋಫ್ ಆರ್ಬಿ, ಜಾಂಕೋವಿಕ್ ಜೆ, ಮಜ್ಜಿಯೋಟಾ ಜೆಸಿ, ಪೊಮೆರಾಯ್ ಎಸ್ಎಲ್, ಸಂಪಾದಕರು. ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಪ್ರಾಕ್ಟೀಸ್ನಲ್ಲಿ ಬ್ರಾಡ್ಲಿಯ ನರವಿಜ್ಞಾನ. 7 ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. ಫಿಲಡೆಲ್ಫಿಯಾ, ಪಿಎ: ಎಲ್ಸೆವಿಯರ್; 2016: ಅಧ್ಯಾಯ 90.
ರವಿಯೋಲಾ ಜಿಜೆ, ಟ್ರಿಯು ಎಂಎಲ್, ಡಿಮಾಸೊ ಡಿಆರ್, ವಾಲ್ಟರ್ ಎಚ್ಜೆ. ಆಟಿಸಂ ಸ್ಪೆಕ್ಟ್ರಮ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್. ಇನ್: ಕ್ಲೈಗ್ಮನ್ ಆರ್ಎಂ, ಸ್ಟಾಂಟನ್ ಬಿಎಫ್, ಸೇಂಟ್ ಗೇಮ್ ಜೆಡಬ್ಲ್ಯೂ, ಶೋರ್ ಎನ್ಎಫ್, ಸಂಪಾದಕರು. ಪೀಡಿಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ನ ನೆಲ್ಸನ್ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ. 20 ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. ಫಿಲಡೆಲ್ಫಿಯಾ, ಪಿಎ: ಎಲ್ಸೆವಿಯರ್; 2016: ಅಧ್ಯಾಯ 30.
ಸ್ಜ್ಕ್ಲಟ್ ಎಸ್ಇ, ಫಿಲಿಬರ್ಟ್ ಡಿಬಿ. ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಥತೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಮನ್ವಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ. ಇದರಲ್ಲಿ: ಉಮ್ಫ್ರೆಡ್ ಡಿಎ, ಬರ್ಟನ್ ಜಿಯು, ಲಾಜಾರೊ ಆರ್ಟಿ, ರೋಲರ್ ಎಂಎಲ್, ಸಂಪಾದಕರು. ಉಮ್ಫ್ರೆಡ್ನ ನರಸಂಬಂಧಿ ಪುನರ್ವಸತಿ. 6 ನೇ ಆವೃತ್ತಿ. ಸೇಂಟ್ ಲೂಯಿಸ್, ಎಂಒ: ಎಲ್ಸೆವಿಯರ್ ಮೊಸ್ಬಿ; 2013: ಅಧ್ಯಾಯ 14.